Visuel 2 millions d'utilisateurs de la Khan Academy francophone
Projets - 21 mars 2017

La Khan Academy en français a atteint les 2 millions d’utilisateurs !

Nous sommes fiers que 2 millions de personnes utilisent la Khan Academy en français. Que vous soyez chaque jour plus nombreux à utiliser notre plateforme de cours en ligne est la plus belle des récompenses pour nous.
Merci pour la confiance que vous nous témoignez, et merci à nos partenaires Fondation Orange & Orange Solidarité​ !

Une éducation de qualité, partout dans le monde

Lancée dans sa version française en septembre 2014 par BSF, avec le soutien de la Fondation Orange, la Khan Academy permet aux élèves d’apprendre à leur rythme, au sein et hors de la classe, à travers plus de 4 000 leçons vidéo et des dizaines de milliers d’exercices interactifs. La plateforme couvre le programme scolaire en mathématiques et en sciences, du CP à l’enseignement supérieur, et permet de s’initier à l’informatique.

C’est également un outil adapté aux parents et aux professeurs, car elle leur permet de voir ce qui pose problème ou ce qui est compris par leurs enfants ou élèves, d’un coup d’œil.

Depuis le lancement de la plateforme, 2 millions d’utilisateurs francophones s’y sont connectés et près de 240 000 personnes se sont inscrites sur le site pour bénéficier d’une expérience accrue (40 000 professeurs/éducateurs et 25 000 parents). Sur le site communautaire de la Khan Academy francophone, ce sont plus de 1 500 enseignants, tuteurs et parents qui sont inscrits.

« BSF a ouvert la possibilité d’une éducation gratuite et de qualité, non seulement pour les apprenants en France, mais aussi pour les apprenants de tout le monde francophone. » Jake GoldWasser, Coordinateur du programme de localisation de la Khan Academy.

Photo d'enfants sur la Khan Academy

Perspectives d’évolution du programme

En terme de répartition géographique, les utilisateurs français sont pour l’instant majoritaires (environ 55% en 2016). Mais le programme est en cours de déploiement en Belgique : une quinzaine d’enseignants sont formés et plus de 200 élèves sont inscrits sur la plateforme et encadrés par leurs professeurs.

Aziz est enseignant en mathématiques en 2ème, 3ème, et 4ème secondaire (équivalent des classes de 4ème , 3ème et Seconde en France) dans une école à indice socio-économique très faible à Bruxelles. Il a de nombreux élèves décrocheurs. Pour les remotiver et leur redonner goût aux mathématiques, il leur a proposé d’utiliser la Khan Academy. « Je laisse mes élèves choisir les chapitres qu’ils veulent bosser, même si ce n’est pas un chapitre vu en classe ».

Toutes les semaines, Aziz présente un rapport à ses élèves pour valoriser leur travail et les encourager. Et les résultats sont déjà très encourageants : plus de 70% des élèves se sont connectés à la plateforme, et 50% d’entre eux y retournent régulièrement. Certains élèves qui ne travaillaient plus du tout en classe, se sont même mis à faire des exercices pendant des heures.

BSF est convaincue que la remédiation des jeunes passe par le numérique. Plus que l’utilisation de la Khan Academy, l’enjeu est de trouver une place au numérique dans l’enseignement et d’accompagner ce changement.

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