Le numérique au cœur de l’enseignement burundais !

Au Burundi, l’accès à une éducation de qualité représente un défi majeur. Les obstacles sont multiples et profondément enracinés : la pauvreté, le manque criant d’infrastructures éducatives, la pénurie d’enseignant·e·s qualifié·e·s, la disparité entre les zones rurales et urbaines ou encore la surpopulation des classes entravent fortement l’environnement d’apprentissage et la réussite scolaire des élèves.

Pour tenter d’y pallier, Bibliothèques Sans Frontières déploie depuis dix ans de nombreux programmes en soutien à l’éducation des enfants et adolescent·e·s dans les écoles, les rues ou les camps de réfugiés. Le dernier en date : l’installation de bibliothèques numériques Ideas Cube dans plusieurs écoles reculées du pays pour améliorer la qualité de l’enseignement. Rencontre avec Nadine Dusenge, coordinatrice du projet au sein de BSF à Bujumbura.

« Deux tiers de la population burundaise a moins de 25 ans. Face aux crises sociales et politiques, à la démographie galopante, au manque de ressources éducatives et au faible accès à l’information, il est plus qu’indispensable de donner à tou·te·s les moyens de maîtriser l’écriture et la lecture, d’apprendre, de s’exprimer, d’avoir une opinion.

Le transfert des connaissances permet l’autonomie des populations. » Nadine Dusenge.

Dans le cadre du programme DIRECCT financé par l’Union Européenne et piloté par l’Agence française de développement, BSF et ses partenaires ont déployé à l’automne 2023 vingt Ideas Cube dans plusieurs provinces du pays. Ces bibliothèques numériques autonomes en énergie créées par l’association en 2015 fonctionnent sans connexion internet et fournissent un accès à des milliers de contenus éducatifs et culturels dans les endroits les plus reculés.

Quinze d’entre eux sont déployés dans les “réseaux scolaires” des provinces de Gitega, Ngozi et Kirundo pour faciliter le travail pédagogique des enseignant·e·s.

« Au Burundi, les réseaux scolaires sont un ensemble d’écoles réparties sur une même colline, un même endroit. Ces écoles dites fondamentales, qui accueillent des enfants âgés de 7 à 18 ans, gravitent autour d’une école centrale où se concentre la plupart des activités du réseau. C’est dans cette école centrale qu’est installé l’Ideas Cube, accompagné d’ordinateurs, de tablettes et d’un vidéoprojecteur – permettant aux écoles satellites d’en profiter régulièrement ! » Nadine Dusenge.

Sélectionnés par nos équipes, les contenus de ces Ideas Cube ont été pensés pour répondre le plus précisément possible aux besoins des enseignant·e·s et de leurs élèves.

« Dans ces bibliothèques numériques, de nombreuses vidéos illustrent bien sûr l’ensemble du programme scolaire : sciences, mathématiques, histoire, géographie, langues, etc. Mais on trouve aussi des ressources en français, en swahili, en kirundi et en anglais sur la culture locale, le tourisme, l’hygiène, la lutte contre les violences basées sur le genre ou encore la santé sexuelle et reproductive. » Nadine Dusenge.

« Cette dernière thématique est importante » souligne Nadine. Au Burundi, le manque de ressources éducatives de qualité sur le sujet peut être dangereux pour les jeunes. Et les conséquences sur leur vie très lourdes : des abandons scolaires suite aux grossesses non désirées sont régulièrement observés. « Il est essentiel de les sensibiliser très tôt et sans tabou sur le sujet. » poursuit-elle.

En partenariat avec le ministère de l’Éducation, une attention toute particulière a aussi été apportée à la sélection de contenus inclusifs.

« L’un de nos Ideas Cube est déployé dans une école inclusive de Gitega. Plusieurs élèves souffrent d’un handicap. Pour ne pas les exclure, nous avons donc sélectionné des livres en braille et pris le soin d’intégrer et de créer une vingtaine de vidéos doublées en langue des signes au sein de l’Ideas Cube. » Nadine Dusenge.

Formé·e·s à l’utilisation de l’Ideas Cube par nos équipes, les enseignant·e·s des écoles fondamentales peuvent désormais utiliser ces ressources en toute autonomie, former eux aussi leurs collègues, et mettre en place de nouvelles méthodes pour diversifier leurs cours et maintenir l’intérêt de leurs élèves.

« Les Ideas Cube ont une réelle valeur ajoutée sur la qualité de l’enseignement et l’apprentissage des élèves. Pour beaucoup, le numérique est une grande première, s’y familiariser dès le plus jeune âge est primordial ! Plus attrayantes qu’un cours magistral, les vidéos rendent plus concrètes les leçons. Elles stimulent la curiosité des élèves, beaucoup plus attentifs, et facilitent leur compréhension. » Nadine Dusenge.

« Avant, les cours d’informatique étaient purement théoriques, il n’y avait aucun ordinateur au sein de l’établissement. Ni les élèves ni les professeurs ne maîtrisaient donc leur utilisation. Aujourd’hui, c’est beaucoup plus concret. » Suavis Ntimpirangeza, directrice de l’école fondamentale Mutoyi II.

« Enseignant de mathématiques, je me suis longtemps contenté du manuel scolaire pour préparer mes cours ; c’était bien souvent insuffisant. Grâce à l’Ideas Cube, je m’appuie sur les vidéos et les exercices disponibles pour enrichir mes leçons, c’est beaucoup plus limpide. Cela me permet aussi de continuer à me former. » Antoine Ntacomaze, enseignant à l’école fondamentale Mutoyi II.

Enfin, quatre Ideas Cube sont également déployés au sein de l’École normale supérieure de Bujumbura et Rumonge qui forment les futur·e·s enseignant·e·s et chercheurs·euses des écoles fondamentales.

« Les étudiant·e·s, âgé·e·s de 18 et 20 ans, bénéficient de nombreux supports pédagogiques pour préparer leurs examens, leur stage de fin d’études ou rédiger leur mémoire de recherche. Quand ils n’existent pas, des contenus vidéo ou audio peuvent être aussi créés par ces derniers et partagés à leurs camarades pour enrichir l’Ideas Cube. » Nadine Dusenge.

Depuis l’automne dernier, 890 professeur·e·s et 3 900 élèves ont pu bénéficier de ce projet. Devant l’enthousiasme suscité par celui-ci, BSF souhaite former toujours plus d’enseignant·e·s dans tout le pays afin de les encourager à utiliser pleinement les possibles du numérique au profit de l’éducation des jeunes burundais·e·s.

Bibliothèques Sans Frontières facilite l’accès de toutes et tous à la connaissance. En France et dans plus de 30 pays, l’association crée des espaces culturels et éducatifs innovants qui permettent aux personnes touchées par les crises et la précarité d’apprendre, de se divertir, de créer du lien et de construire leur avenir.

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